la propiedad intelectual

 Desempeño: Elaboración de un manual sobre la importancia de respetar la propiedad intelectual

Unidades y metas de comprension

UNIDAD 1 
ALGORITMACION : Resolución de problemas

Meta de compresión : los estudiantes comprenderán que existen diversas maneras de abordar un problema y plantear soluciones
2. los estudiantes comprenderán que existe una estructura lógica en la resolución de problemas

Unidad 2
Algoritmacion : diagramacion de procesos

Meta de comprencion :los estudiantes comprenderán que situaciones hechos,movimientos y problemas se pueden representar y sintetizar mediante símbolos
2. los estudiantes comprenderán que un problema se puede resolver interrelacionando  los símbolos del diagrama de flujo

Unidad 3
Algoritmacion : resolución de problemas atraves de DFD
meta de comprencion: los estudiantes comprenderán que  un algoritmo permita solucionar de manera gráfica un problema y transcribirlo a cualquier lenguaje de programación

Unidad 4
propiedad intelectual : 
Meta de comprensión: los estudiantes comprenderán que es importante el manejo ético y legal de  la tegnologia en cuanto a citación de fuentes,derechos de autor,plagio  y piratería

REALIDAD AUMENTADA

DESEMPEÑO: reconoce  el entorno de la aplicación zoo burst atraves de la interacion de las herramientas para crear una animación corta

                                    actividad
     
1 crea cuenta en zooburst.com
2 cree una precentacion donde haga una descripción sobre sus gustos , intereses  y proyecciones personales incluir su nombre
3 publicar en el blog

METAS Y DESEMPEÑOS

                                 METAS
1:  TRAZA PLANES CONJUNTA MENTE DENTRO DE SU PROCESO DE APRENDIZAJE PARA LOGRA UN PROPOSITO
2: EL computador permite simular fenomenos o prosesos que pueda generar en ambientes reales

                               desempeeños 
  1 : busca y organiza información relacionada con  reprecentacion gráfica en ordenador para dibujo pictorico y planos

 2: representa espacios u objetos

3: crea simulaciones con movimiento basadas en principios matemáticos que explican su funcionamiento y funcionalidad

NETZ MARTZ: PUBLICA CON RESPONSABILIDAD

DESEMPEÑO:  Analiza las reglas que deben seguirse al agregar amigos  en sitios de redes sociales

                             Actividad
1 abre tu facebook o alguna red social ala que pertenezcas y escribe la cantidad de amigos y seguidores que  tienes
2 teniendo en cuenta los archivos :perfil 1, perfil 2 y perfil 3 que hay en  su escritorio y suponiendo que esas personas te enviaron una solicitud de amistad  decide si la aceptarías.  escribe el nombre de cada persona  y justifica porque la aceptarías 
 3:  elige una de las 3 situaciones de amigos imaginarios de tu escritorio y escribe una carta para alentarlo(a)
a reconsiderar algunos d sus comportamientos en las redes sociales de contacto.la carta persuasiva debe incluir una tesis y 3 motivos para sostenerla( tres ejemplos específicos) url para dar validez. la carta se realiza en un archivo de powerpoint y se tendrá en cuenta fuente de información
amigos de  facebook: 355 
seguidores :

perfil 1 Jose  yo lo aceptaría ya que los dos tenemos cosas en común como que nos gusta el fútbol y somos capitanes
perfil 2: kahdeem lo aceptaria porqbbb

GEOGEBRA

               DESEMPEÑO:reconoce el entorno básico de geogebra de la interaciòn de sus heramientas para construir triángulos teselados

     
1: observe el vídeo teselaciòn de un triangulo con geogebra  y realise el ejercicio planteado
2: envie el archibo ala docente y publique la imagen del ejecicio en la pag de matamaticas

solidos

desempeño:Dibuja un sólido en perspectiva isométrica para representar visualmente un objeto tridimensional haciendo uso de las herramientas del software paint.  

figura 4

figura 9

figura 11