GEOGEBRA

               DESEMPEÑO:reconoce el entorno básico de geogebra de la interaciòn de sus heramientas para construir triángulos teselados

     
1: observe el vídeo teselaciòn de un triangulo con geogebra  y realise el ejercicio planteado
2: envie el archibo ala docente y publique la imagen del ejecicio en la pag de matamaticas

solidos

desempeño:Dibuja un sólido en perspectiva isométrica para representar visualmente un objeto tridimensional haciendo uso de las herramientas del software paint.  

figura 4

figura 9

figura 11

CLASES DE DIBUJOS

DESEMPEÑO: Selecciona información sobre representación a través del uso de herramientas de la red para expresar ideas

 

 El dibujo técnico es un sistema de representación gráfica de diversos tipos de objetos, con el propósito de proporcionar información suficiente para facilitar su análisis, ayudar a elaborar su diseño y posibilitar su futura construcción y mantenimiento. Suele realizarse con el auxilio de medios informatizados o, directamente, sobre el papel u otros soportes planos.

El dibujo artístico es la disciplina del trazado y delineado de cualquier tipo de figura, la cual puede ser abstracta o que represente algún objeto real, una forma de expresión gráfica. El dibujo artístico es lenguaje alternativo de ámbito universal que permite la transmisión de información de toda índole: ideas, descripciones y sentimientos.

El dibujo arquitectónico es aquél que se caracteriza por representar arquitectura, sea ésta como detalle arquitectónico o como espacio arquitectónico. Puede ser expresado en planta, alzado, sección, perspectiva o axonometría.

El dibujo técnico es un sistema de representación gráfica de diversos tipos de objetos, con el propósito de proporcionar información suficiente para facilitar su análisis, ayudar a elaborar su diseño y posibilitar su futura construcción y mantenimiento. Suele realizarse con el auxilio de medios informatizados o, directamente, sobre el papel u otros soportes planos.

Dibujo geométrico lectura, simbología y proyecciones:

Es aquel que se representa por medio de gráficas planas. El Dibujo geométrico constituye un verdadero y novedoso sistema de enseñanzaestructurado para garantizar

METAS Y DESEMPEÑOS

   METAS  Y DESEMPEÑOS  

-Las tic permiten  aplicar información ,  manejarla y  procesarla

DESEMPEÑO:

-Clasifica información sobre sistemas de representación grafica, y tecnica universal para comprender y expresar sus propias ideas

-Organiza información relacionada con el entorno físico, natural y principios matemáticos  para comprender   y explicar fenómenos pasados en criterios específicos

- construye gráficos de modelos o mecanismos basados en informaciones  numéricas tomados en un entrono

               

EXPRESIONES ALGEBRAICAS

DESEMPEÑO: manipula aplicaciones en linea para resolver problemas  y aci desarrollar el pensamiento matemático a través del uso de las expresiones algebraicas

                                                        

                                                            EXPLORACIÓN 

1. generar un documento con google drive 

VALORACIÓN

DESEMPEÑO:argumenta y valora las publicaciones y actividades realizadas en las secciones anteriores teniendo en cuenta los criterios establecidos por la docente para optimizar en progreso de aprendizaje

  actividad de pensamiento lateral                                                                         15%

  actualización de blog (paginas metas y desempeños gif animados 

 enlaces de compañeros )                                                                                     35%

publicaciones(tabla dinámica: conceptos imágenes y actividad ;meta 

buscadores )                                                                                                       20%

generación de tabla dinámica con base de datos (base datos y tabla)                    30%

TABLA DINAMICA

desempeño: diseña una tabla dinamica haciendo uso de la herramientas de exel para organizar imformacion apartir de una base de datos establecida.
                                   
                                                                     actividad
1. haciendo uso de la tabla elaborada en la  cesion anterior, consulte imformacion de creacion de tablas dinamicas y diseñela (tenga en cuenta que apartir del ejemplo tendra que repetir algunos datos
2. enviar la tabla al correo de la docente
3. publicar un pantallaso de la tabla dinamica