DESEMPEÑO: reconoce el entorno de la aplicación zoo burst atraves de la interacion de las herramientas para crear una animación corta
actividad
1 crea cuenta en zooburst.com
2 cree una precentacion donde haga una descripción sobre sus gustos , intereses y proyecciones personales incluir su nombre
3 publicar en el blog
viernes, 24 de octubre de 2014
lunes, 8 de septiembre de 2014
METAS Y DESEMPEÑOS
METAS
1: TRAZA PLANES CONJUNTA MENTE DENTRO DE SU PROCESO DE APRENDIZAJE PARA LOGRA UN PROPOSITO
2: EL computador permite simular fenomenos o prosesos que pueda generar en ambientes reales
desempeeños
1 : busca y organiza información relacionada con reprecentacion gráfica en ordenador para dibujo pictorico y planos
2: representa espacios u objetos
3: crea simulaciones con movimiento basadas en principios matemáticos que explican su funcionamiento y funcionalidad
1: TRAZA PLANES CONJUNTA MENTE DENTRO DE SU PROCESO DE APRENDIZAJE PARA LOGRA UN PROPOSITO
2: EL computador permite simular fenomenos o prosesos que pueda generar en ambientes reales
desempeeños
1 : busca y organiza información relacionada con reprecentacion gráfica en ordenador para dibujo pictorico y planos
2: representa espacios u objetos
3: crea simulaciones con movimiento basadas en principios matemáticos que explican su funcionamiento y funcionalidad
lunes, 1 de septiembre de 2014
NETZ MARTZ: PUBLICA CON RESPONSABILIDAD
DESEMPEÑO: Analiza las reglas que deben seguirse al agregar amigos en sitios de redes sociales
Actividad
1 abre tu facebook o alguna red social ala que pertenezcas y escribe la cantidad de amigos y seguidores que tienes
2 teniendo en cuenta los archivos :perfil 1, perfil 2 y perfil 3 que hay en su escritorio y suponiendo que esas personas te enviaron una solicitud de amistad decide si la aceptarías. escribe el nombre de cada persona y justifica porque la aceptarías
3: elige una de las 3 situaciones de amigos imaginarios de tu escritorio y escribe una carta para alentarlo(a)
a reconsiderar algunos d sus comportamientos en las redes sociales de contacto.la carta persuasiva debe incluir una tesis y 3 motivos para sostenerla( tres ejemplos específicos) url para dar validez. la carta se realiza en un archivo de powerpoint y se tendrá en cuenta fuente de información
amigos de facebook: 355
seguidores :
perfil 1 Jose yo lo aceptaría ya que los dos tenemos cosas en común como que nos gusta el fútbol y somos capitanes
perfil 2: kahdeem lo aceptaria porqbbb
Actividad
1 abre tu facebook o alguna red social ala que pertenezcas y escribe la cantidad de amigos y seguidores que tienes
2 teniendo en cuenta los archivos :perfil 1, perfil 2 y perfil 3 que hay en su escritorio y suponiendo que esas personas te enviaron una solicitud de amistad decide si la aceptarías. escribe el nombre de cada persona y justifica porque la aceptarías
3: elige una de las 3 situaciones de amigos imaginarios de tu escritorio y escribe una carta para alentarlo(a)
a reconsiderar algunos d sus comportamientos en las redes sociales de contacto.la carta persuasiva debe incluir una tesis y 3 motivos para sostenerla( tres ejemplos específicos) url para dar validez. la carta se realiza en un archivo de powerpoint y se tendrá en cuenta fuente de información
amigos de facebook: 355
seguidores :
perfil 1 Jose yo lo aceptaría ya que los dos tenemos cosas en común como que nos gusta el fútbol y somos capitanes
perfil 2: kahdeem lo aceptaria porqbbb
viernes, 18 de julio de 2014
GEOGEBRA
DESEMPEÑO:reconoce el entorno básico de geogebra de la interaciòn de sus heramientas para construir triángulos teselados
1: observe el vídeo teselaciòn de un triangulo con geogebra y realise el ejercicio planteado
2: envie el archibo ala docente y publique la imagen del ejecicio en la pag de matamaticas
1: observe el vídeo teselaciòn de un triangulo con geogebra y realise el ejercicio planteado
2: envie el archibo ala docente y publique la imagen del ejecicio en la pag de matamaticas
viernes, 6 de junio de 2014
solidos
desempeño:Dibuja un sólido en perspectiva isométrica para representar visualmente un objeto tridimensional haciendo uso de las herramientas del software paint.
figura 4
figura 9
figura 11
lunes, 19 de mayo de 2014
CLASES DE DIBUJOS
DESEMPEÑO: Selecciona información sobre representación a través del uso de herramientas de la red para expresar ideas
El dibujo técnico es un sistema de representación gráfica de diversos tipos de objetos, con el propósito de proporcionar información suficiente para facilitar su análisis, ayudar a elaborar su diseño y posibilitar su futura construcción y mantenimiento. Suele realizarse con el auxilio de medios informatizados o, directamente, sobre el papel u otros soportes planos.
El dibujo artístico es la disciplina del trazado y delineado de cualquier tipo de figura, la cual puede ser abstracta o que represente algún objeto real, una forma de expresión gráfica. El dibujo artístico es lenguaje alternativo de ámbito universal que permite la transmisión de información de toda índole: ideas, descripciones y sentimientos.
El dibujo arquitectónico es aquél que se caracteriza por representar arquitectura, sea ésta como detalle arquitectónico o como espacio arquitectónico. Puede ser expresado en planta, alzado, sección, perspectiva o axonometría.
El dibujo técnico es un sistema de representación gráfica de diversos tipos de objetos, con el propósito de proporcionar información suficiente para facilitar su análisis, ayudar a elaborar su diseño y posibilitar su futura construcción y mantenimiento. Suele realizarse con el auxilio de medios informatizados o, directamente, sobre el papel u otros soportes planos.
Dibujo geométrico lectura, simbología y proyecciones:
Es aquel que se representa por medio de gráficas planas. El Dibujo geométrico constituye un verdadero y novedoso sistema de enseñanzaestructurado para garantizar
lunes, 28 de abril de 2014
METAS Y DESEMPEÑOS
METAS Y DESEMPEÑOS
-Las tic permiten
aplicar información , manejarla
y procesarla
DESEMPEÑO:
-Clasifica información sobre sistemas de representación grafica,
y tecnica universal para comprender y expresar sus propias ideas
-Organiza información relacionada con el entorno físico,
natural y principios matemáticos para
comprender y explicar fenómenos pasados
en criterios específicos
- construye gráficos de modelos o mecanismos basados en informaciones
numéricas tomados en un entrono
Suscribirse a:
Entradas (Atom)














.jpg)
.jpg)
